Dans le cadre du projet « De la terre à l’assiette », les élèves de 5e, 4e SEGPA ont participé à une sortie pédagogique sur le site de Gwakako, véritableLire la suite…

Dans le cadre du projet « De la terre à l’assiette », les élèves de 5e, 4e SEGPA ont participé à une sortie pédagogique sur le site de Gwakako, véritableLire la suite…
Quand l’ULIS entre en atelier : inclusion, apprentissage et découverte professionnelle en SEGPA Dans le cadre du Parcours Avenir, un conventionnement entre l’ULIS et la SEGPA a permis à un élève porteur deLire la suite…
Quatrième édition du jeu-concours El Campeonato au collège Alexandre Isaac Le jeudi 3 avril 2025, une vingtaine d’élèves de 6e bilangue et de 5e ont participé avec intérêt à laLire la suite…
Accompagnés par Olivier EDOM de O Ka Dom, de novembre à juin, un atelier de Ka a été proposé aux élèves du collège. Au-delà de l’initiation à la pratique instrumentaleLire la suite…
Préparation des éléments matériels du Quizz des 3eme. Dans le cadre des activités interclasses, les élèves de 3e / 4e SEGPA ainsi qu’un élève d’ULIS en inclusion, ont mis laLire la suite…
Un coup de neuf pour la signalisation du collège : les SEGPA en renfort Dans une démarche d’amélioration de l’orientation dans l’établissement, les élèves de 3e et 4e SEGPA ontLire la suite…
D’avril à juin 2025, les élèves de 5e SEGPA ont participé activement à la fabrication et à la pratique du chacha, accompagnés par Christophe Dessoul de l’association Lokans. Ils ontLire la suite…
Date: Vendredi 07 février 2025 Des élèves à la rencontre des professionnels pour bâtir leur avenir Ce matin, le collège a ouvert ses portes à la diversitéLire la suite…
Le collège Alexandre Isaac a brillamment célébré sa traditionnelle Journée de l’Élégance, marquant la fin de l’année scolaire 2024-2025, par une matinée consacrée à la distinction et auLire la suite…
Les élèves de 6e du collège Alexandre Isaac, notamment ceux de la classe de 6e3, ont participé à un projet créatif et interdisciplinaire autour du cerf-volant, mené avec enthousiasme parLire la suite…